โรคสมาธิสั้น พ่อแม่ควรดูแลอย่างไรไม่ให้เกิดปัญหาในอนาคต

โรคสมาธิสั้น

โรคสมาธิสั้น วิธีการรักษาสมาธิสั้น ควรบำบัดพฤติกรรม และการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญามี 2 วิธีหลักๆ เนื่องจากผู้ป่วยมีสัมพันธภาพกับเพื่อนที่ไม่ดี ภาษาและพฤติกรรมก้าวร้าวต่อผู้อื่น ความสามารถในการควบคุมตนเองไม่ดี พฤติกรรมบำ บัด ใช้หลักการของการปรับสภาพการปฏิบัติงาน เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมของผู้ป่วยในเชิงบวกห รือเชิงลบในทันที

เพื่อให้ผู้ป่วยสามารถเรียนรู้ทักษะทางสังคมที่เหมาะสม และแทนที่รูปแบบพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ด้วยพฤติกรรมใหม่และมีประสิทธิภาพ การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา ส่วนใหญ่แก้ปัญหาหุนหันพลันแล่นของผู้ป่วย ช่วยให้ผู้ป่วยได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหา ควรตระหนักว่า พฤติกรรมของพวกเขาเหมาะสมหรือไม่ ควรเลือกพฤติกรรมที่เหมาะสม

ยารักษาโรคสมาธิสั้น ควรใช้ยากระตุ้นส่วนกลาง ซึ่งจำกัดเฉพาะผู้ป่วยที่มีอายุมากกว่า 6 ปี ไม่เหมาะสำหรับใช้ในเวลากลางคืน เนื่องจากมีผลกระตุ้นจากส่วนกลาง ผลข้างเคียงของยา ได้แก่ เบื่ออาหาร นอนไม่หลับ ปวดศีรษะ หงุดหงิด บางคนยังคงไม่แน่ใจว่า จะส่งผลต่อการเจริญเติบโต และพัฒนาการหรือไม่

สารกระตุ้นจากส่วนกลาง อาจทำให้ผู้ป่วยมีอาการรุนแรงขึ้นหรือแย่ลงได้ ไม่แนะนำสำหรับผู้ป่วยที่มีอาการผิดปกติร่วมด้วย ปัญหาการใช้ยาต้องคำนึงถึง เมื่อใช้สารกระตุ้นจากส่วนกลางเป็นเวลานาน อาหารบำบัดรักษาโรคสมาธิสั้น ควรใช้วิธีการบำบัดด้วยอาหารอย่างมีเหตุผล สามารถมีบทบาทที่ดีในการรักษาได้ ดังนั้นในระหว่างระยะเวลาการรักษา เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น ควรรักษานิสัยการกินทางวิทยาศาสตร์และมีเหตุผล

ในช่วงไม่กี่ปีมานี้ การศึกษาบางชิ้นพบว่า เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น ควรจำกัดการบริโภคอาหารที่มีฟอร์มาลดีไฮด์ และกรดซาลิไซลิกเช่น มะเขือเทศ แอปเปิ้ล ส้ม เครื่องปรุงรสเป็นต้น ซึ่งมีผลชัดเจนต่อเด็กสมาธิสั้น เพราะสามารถพิจารณาได้ การทดลอง วิธีป้องกันโรคสมาธิสั้น สำหรับเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้น ผู้ปกครองควรช่วยเหลือบุตรหลานในการให้ยารักษาในโรงพยาบาล ควรตระหนักว่า “โรคสมาธิสั้น”เป็นโรค และไม่ควรใช้มาตรการเช่น การเลือกปฏิบัติ ดุหรือลงโทษ

ไม่เพียงแต่จะทำให้อาการป่วยรุนแรงขึ้น แต่ยังทำให้เด็กมีปัญหาด้านจิตใจ ความกังวลส่งผลให้เกิดอาการดื้อรั้น ในขณะเดียวกัน ความต้องการที่มากเกินไป จะนำไปสู่ความตึงเครียดระหว่างกันเท่านั้น ควรสร้างสภาพแวดล้อมการอยู่อาศัยที่อบอุ่นและกลมกลืน เพื่อให้เด็กๆ สามารถใช้ชีวิตในวัยเด็ก ในสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายและมีความสุข

วิธีการป้องกันสมาธิสั้น ต้องได้รับการสอนตามความถนัด และอย่าคาดหวังในตัวเด็กมากเกินไป ควรให้ความสนใจกับโภชนาการที่เหมาะสม เพื่อให้เด็กมีนิสัยการกินที่ดี เพื่อให้แน่ใจว่า มีเวลานอนที่เพียงพอ เพื่อให้เด็กได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้พวกเขามีโอกาสในการส่งเสริมพฤติกรรมของเด็ก ควรใช้คำพูดชมเชย ให้กำลังใจ ค่อยๆ ปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยนั่งเงียบๆ เน้นการเรียนรู้และทำสิ่งต่างๆ

อาจส่งผลต่ออันตรายต่อบุคคล สมาธิสั้นที่ไม่รุนแรง เป็นเพียงการไม่สามารถมีสมาธิในการเรียนรู้ และไม่สามารถใช้ความคิดริเริ่มในการเรียนรู้ ซึ่งส่งผลให้ผลการเรียนลดลง ไม่สามารถควบคุมตนเองในพฤติกรรม อาการมักจะขัดขวางระเบียบ รบกวนผู้อื่น ขอบเขตของกิจกรรมจะค่อยๆ ขยายออกไป เนื่องจากความสามารถในการควบคุมตนเองที่ไม่ดี พวกเขาจึงเสี่ยงต่ออิทธิพลที่ไม่ดีและสิ่งล่อใจ หรือแม้กระทั่งเกิดอาชญากรรมได้

เด็กเหล่านี้มีความพากเพียรที่อ่อนแอ ผู้ปกครอง ครู และเพื่อนร่วมชั้นหลายคนไม่เข้าใจประเด็นนี้ และตำหนิพวกเขาว่าเป็นนักเรียนที่โง่ เรียนไม่เก่งเพราะขาดสมาธิ พ่อแม่ดุ ครูวิจารณ์ และเพื่อนร่วมชั้นเยาะเย้ย ซึ่งทำให้ตกอยู่ภายใต้แรงกด ดันทางจิตใจมาก ในสภาพจิตใจที่หดหู่เช่นนี้ มีแนวโน้มจะหลงผิด เด็กมักมีบุคลิกหุนหันพลันแล่น ขาดความมั่นใจในตนเอง เป็นการยากที่จะตั้งหลักในสังคม

เด็กสมาธิสั้นมักจะเบื่อหน่าย และหลีกเลี่ยงการเรียนรู้ เนื่องจากมีปัญหาในการเรียนรู้ ผู้ปกครองมักถูกครูเรียกให้วิพากษ์วิจารณ์ โดยบอกว่า การศึกษาของครอบครัวพ่อแม่ไม่ดี ขาดคำแนะนำ และไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ปกครอง ผู้ปกครองรู้สึกละอายและรำคาญ จึงดุ ทุบตี ผู้ปกครองส่วนใหญ่ รวมทั้งครู ไม่เข้าใจเรื่องสมาธิสั้น

ดังนั้นในฐานะผู้ปกครองหรือครู ต้องวิเคราะห์เหตุผลเพื่อดูว่า ลูกของคุณมีสมาธิสั้นหรือไม่ ควรรับการรักษาอย่างทันท่วงที เพื่อให้มีประสิทธิภาพ พ่อแม่หวังว่า ลูกจะเรียนหนัก เข้ามหาวิทยาลัย และได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นในอนาคต และจะเป็นประโยชน์ในอนาคต อย่างไรก็ตาม ลูกเรียนไม่เก่งไม่เอาใจใส่ พ่อแม่ทำได้แค่ดูแลและรักษาตามอาการของลูกเท่านั้น

 

บทความอื่นที่น่าสนใจ   ➠ อหิวาตกโรค เกิดจากการปนเปื้อนของอาหามีแหล่งที่มาใด